Eksplorasi Pelaksanaan Konseling Individual Pendekatan Solution Focused Brief Counseling (SFBC) dengan Teknik Scaling Question pada Mahasiswa

Abstract

Penurunan nilai indeks prestasi akademik mahasiswa sering kali berkaitan dengan faktor psikologis serta kondisi lingkungan keluarga yang kurang kondusif. Salah satu contoh terjadi ketika mahasiswa mengalami kesulitan belajar akibat konflik dalam keluarga, seperti ayah yang kehilangan pekerjaan dan sering terlibat pertengkaran dengan ibu. Situasi tersebut berdampak pada terganggunya konsentrasi belajar mahasiswa di kampus. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran konseling individual dengan pendekatan Solution Focused Brief Counseling (SFBC) melalui teknik scaling question dalam membantu mahasiswa menghadapi penurunan nilai indeks secara drastis. Teknik scaling question dimanfaatkan untuk menggali persepsi mahasiswa terkait tingkat permasalahan yang dihadapi serta perkembangan dalam mengatasinya. Pendekatan ini menekankan pada pengembangan solusi yang praktis dan konkret dengan memanfaatkan kekuatan serta sumber daya yang dimiliki mahasiswa. Hasil studi kasus menunjukkan bahwa penerapan SFBC membantu siswa mengarahkan kembali fokus pada tujuan akademik serta meningkatkan motivasi belajar melalui penguatan harapan dan kemampuan mengelola tekanan emosional. Dengan demikian, pendekatan SFBC memberikan kontribusi dalam membantu siswa menghadapi dampak negatif konflik keluarga terhadap capaian akademiknya.